В рамках акций «За здоровый образ жизни» и «Здоровое питание – активное долголетие» в параллели 4-х классов был проведен интерактивный урок «Секреты правильного питания». На этом уроке ребята узнали о пирамиде здорового питания. Познакомились с правилом светофора, которое будет полезно им каждый день. Беседа проводилась в игровой форме, ребята делились на команды и активно отвечали на вопросы. В конце урока было награждение и обобщение нового материала.

Обучающиеся 3 «Б» класса посетили интерактивную экскурсию по тематической выставке «Традиционная культура русских на Южном Урале» в Государственном историческом музее Южного Урала. Они познакомились с культурой питания русского населения Южного Урала второй половины XIX – начала XX века и приняли участие в мастер-классе по приготовлению старинных блюд.

В рамках недели, посвященной здоровому образу жизни, был проведен классный час на тему «Здоров будешь-все добудешь!» в 7а классе. Целью было: сформировать убеждения о здоровом образе жизни и о здоровье, как самой главной ценности.

Задачи:

Развивать умение рассуждать, анализировать, делать выводы, принимать правильные решения; аргументировать собственную точку зрения;

Формировать здоровый образ жизни посредством правильного питания, учиться быть здоровым душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия;

Развивать познавательные интересы, поисковую активность детей, творческие способности, речь, обогащать лексический запас; воспитывать любовь к себе, к людям, к жизни.

Воспитывать в подростках стремление вести здоровый образ жизни.

В ходе классного часа были рассмотрены такие направления как:

·        Оптимальный двигательный режим

·        Рациональное питание

·        Вредные привычки

·        Компьютерная игромания

·        Личная гигиена

·        Закаливание

9 апреля в рамках акции «За здоровый образ жизни» во 2б классе прошел интерактивный классный час на тему «Вода – основа здорового питания».

В игре «Мозговой штурм» ребята выполняли опыты, угадывали и вспоминали свойства воды, составляли памятку по правилам её употребления в здоровом питании.

Второклассники оживленно и с интересом предлагали версии, искали лучший ответ. Они многое узнали о свойствах воды, важности правильного питания и здорового образа жизни. А также получили большое удовольствие от интересной творческой работы.