3 класс
Практическая работа

Фамилия, имя ___________________________________________________ 

Инструкция для учащихся

Вывеска для детского кафе

Сегодня мы можем удивляться возможностям современного компьютера. Некоторую работу он умеет делать лучше, быстрее и точнее человека. Сейчас тебе необходимо на компьютере оформить вывеску для детского кафе, которое может открыться в вашем городе. Кафе – это не только  приятное место, где мы можем покушать, но и кухня, где повара готовят для нас различные блюда. В кафе работают также кулинары- специалисты по приготовлению пищи, официанты, подающие посетителям кушанья. Для того, чтобы привлечь посетителей в кафе, делают красочную вывеску. Придумай название кафе и оформи вывеску. Для этого тебе понадобится текстовый редактор – специальная компьютерная программа для работы с текстами Open Office Writer.

Задание 1

Технологическая карта по изготовлению изделия 

№ п/п	Последовательность работы	Графическое изображение	Материалы, инструменты, приспособления	Отметка выполнения работы	
1	Организуй рабочее место 		компьютер, технологическая карта		
2	Открой текстовый редактор: Пуск-Офис - Open Office Writer	

3	Установи альбомную ориентацию: Меню-Формат-Страница-Ориентация альбомная	

			
4	Создай  фон вывески: на панели инструментов выбери прямоугольник, нарисуй  фон вывески.

			
5	Выбери цвета для фона: на панели инструментов найди цвет, установи свой цвет.				
6	Установи толщины границ для вывески: выдели прямоугольник; на панели инструментов найди толщину линий, установи толщину 0,20 см	
			
7	Установи цвета границ: выдели прямоугольник, на панели инструментов найди цвет линии, выбери нужный.				
8	Создай названия кафе: на панели рисования найди инструмент «Галерея текстовых эффектов». Выбери подходящую надпись, введи нужный текст и установи на фон.	

			
9	Оформи вывеску: с помощью панели рисования укрась свою вывеску.	

Задание 2
Оценивание работы
Изучи критерии, по которым будет оценена твоя работа и приступай к  практической работе. Оцени свою работу. После выполнения работы оцени свою работу в таблице (поставь плюсы в колонке «самооценка»). На оформление вывески отводится 30 минут.
	Критерии	Самооценка	Оценка учителя	
1	Точность выполнения 			
2	Цветовое решение			
3	Самостоятельность			
4	Работа выполнена полностью			
5	Оригинальность			

Задание 3
Продолжи фразы.
Лучше всего у меня получилось ___________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
У меня не получилось ___________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Мне надо научиться ____________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________

Спецификация
Проверяемый алгоритм действия: 
выполнять работу по технологической карте
осуществлять контроль на всех этапах работы;
Практическое задание, проверяющее уровень сформированности отдельный действий:
1. изучить последовательность изготовления;
2. изучить критерии оценивания работы;
3. выполнить практическую работу за 30 минут;
4. провести самооценку своей работы
Способы фиксации результатов практической работы
Результат работы отмечается в таблице. Обучающийся самостоятельно вносит отметку (+)о выполнении в графе «выполнение».
Критерии и формы оценивания
По критериям обучающийся и учитель оценивают результат практической работы и отмечают плюсиками в таблице наличие или отсутствие их.
	Критерии	Самооценка	Оценка учителя	
1	Точность выполнения 			
2	Цветовое решение 			
3	Самостоятельность			
4	Работа выполнена полностью			
5	Оригинальность			

Описание организации работы по самоанализу с целью выявления индивидуальных затруднений учащегося и примерных способов их преодоления
Обучающийся самостоятельно оценивает выполненную работу. Выявляет затруднения, которые у него возникли, фиксируя их в задании «Продолжи фразы»
Лучше всего у меня получилось ___________________________________
У меня не получилось ___________________________________________
Мне надо научиться ____________________________________________
Инструкция по проверке и оценке работ 
Планируемые результаты:
набирать текст, сохранять, форматировать
пользоваться компьютером для поиска и воспроизведения необходимой информации
пользоваться компьютером для решения доступных учебных задач с простыми информационными объектами

№п/п	Критерий оценивания, указания к оцениванию	Баллы 	
1	Точность технологических операций
Изделие изготовлено с учетом всех требований 
Изделие изготовлено с нарушениями отдельных требований
Изделие изготовлено со значительными нарушениями		
		2	
		1	
		0	
                                                                            Максимальный балл	2	
2	Цветовое решение
Правильное цветовое решение
Неправильно подобраны цвета		
		1	
		0	
Максимальный балл	1	
3	Самостоятельность выполнения		
	Работа выполнена самостоятельно	2	
	Обращался за помощью	1	
	Работа выполнялась под руководством учителя	0	
Максимальный балл	2	
4	Работа выполнена полностью		
	Работа выполнена полностью	1	
	Работа выполнена  не полностью	0	
Максимальный балл	1	
5	Оригинальность		
	Оформление работы отличается от образца (цвет, детали украшения)	3	
	Работа выполнена по образцу	2	
	Оформление отсутствует	0	
Максимальный балл	3	
Максимальный балл за всю работу	9	

Выполнение учащимся работы в целом оценивается итоговым баллом. Оценивание  происходит на основе «принципа сложения»
% выполнения от максимального балла	Количество баллов	Цифровая отметка	Уровневая шкала	
 100%	9	5	Повышенный	
80-90%	7-8	4		
50-70%	4-6	3	Базовый	
0-40%	0-3	2	Недостаточный